„Šių dienų vaikai yra gabūs, imlūs naujovėms, išmanantys technologijas nuo pirmųjų savo gyvenimo metų, motyvuoti, tačiau… vis dažniau išgirstame, kad vaikas sulaukęs dar tik 3 metų jau nieko nebenori, nežino, ką veikti. Jo pasaulis ir interesai susiję su skaitmenine erdve, daiktais, akys sužiba pamačius mobilųjį telefoną, planšetę, o ne besistiebiantį augalą, bėgančią skruzdėlytę, besirangantį slieką, jūros skalaujamą akmenėlį ir kitus mažuosius gamtos stebuklus.  Toks vaikas jau neturi užsidegimo, stokoja fantazijos, nepajėgus sugalvoti prasmingos veiklos – jam tiesiog trūksta kūrybiškumo” – kalbėdama apie šiuolaikinę, vadinamąją Z kartą, sunerimusi pastebi viena iš privataus darželio paremtų Valdorfo pedagogika įkūrėjų, lektorė, tarptautinių švietimo projektų koordinatorė ir dviejų kūrybingų vaikų mama Vida Drąsutė. Vida teigia, jog kūrybiškumas slypi kiekviename, bet yra labai svarbu leisti jam nevaržomai skleistis, o kaip tai padaryti – skaitykite straipsnyje.

Kūrybiškumas prasideda nuo originalumo

Puslapiai: 1 2